Med ključnimi poudarki Konference HR in vodenje 2025 je bila tudi razprava o sodelovanju med šolami, podjetji in izobraževalnimi organizacijami, ki vse bolj prepoznavajo skupno odgovornost pri razvoju talentov prihodnosti. Na okrogli mizi z naslovom »Od klopi do delovnega mesta«, ki jo je vodil Gaber Marolt, so svoje izkušnje in poglede delili:

• Barbara Fortuna (ravnateljica Erudio gimnazije in poslovna trenerka),

• Mojca Zakošek (vodja kadrov v podjetju Preis Sevnica),

• Roman Čretnik (spletni strateg in NLP trener, IT Melona).

Kljub različnim okoljem, iz katerih prihajajo sogovorniki, jih povezuje skupna misel:

Prihodnost kadrov se začne z dialogom – med šolami, podjetji in izobraževalnimi partnerji.

Pogovor je odprlo vprašanje o kompetencah prihodnosti. Med ključnimi izpostavljenimi veščinami so bile: prilagodljivost, reševanje problemov, timsko delo, komunikacija in digitalna pismenost. A hkrati je bilo jasno izraženo tudi dejstvo, da formalno izobraževanje pogosto ne sledi dovolj hitro realnim potrebam gospodarstva.

Pojavljajo se vrzeli, ki jih podjetja zapolnjujejo s prakso, mentorstvom in internimi izobraževanji. Gostje so poudarili, da je nujno, da izobraževalni sistem ne deluje sam zase, temveč v dialogu s potrebami okolja – pri tem pa imajo pomembno vlogo tudi zunanji partnerji in ponudniki vsebin.

V razpravi so bila predstavljena konkretna sodelovanja med podjetji in šolami – od strokovnih praks do skupnega razvijanja vsebin. A hkrati je bilo izpostavljeno, da ti modeli še niso sistematizirani ali dovolj razširjeni.

Obstaja velik potencial za strukturirano in dolgoročno povezovanje: skupni razvoj modulov, mentorski programi, gostujoča predavanja, sodelovanje pri prehodih iz šolanja v zaposlitev.

Posebna pozornost je bila namenjena vlogi izobraževalnih organizacij, ki s pristopi, kot so coaching, NLP, trening mehkih veščin, ponujajo pomembno dodano vrednost.

Gostje so poudarili, da je vloga teh organizacij pogosto ključna pri “mehkem pristanku” mladih v svet dela – tam, kjer šolski sistem ne ponuja dovolj pripravljenosti na realnost: odgovornost, komunikacija, soočanje z neuspehi in hitrim tempom dela.

Od teorije k praksi – razprava se je dotaknila tudi izzivov zaposlovanja, zadrževanja in razvoja kadrov. Sogovorniki so se strinjali, da poleg sistemskih rešitev ostaja ključna vloga notranje kulture podjetij, kakovost mentorstva, podpora vodij in jasna pričakovanja.

Merjenje rezultatov razvojnih programov ostaja izziv, a obstajajo konkretni kazalniki, kot so fluktuacija, zadovoljstvo zaposlenih in napredovanje znotraj podjetja.

Okrogla miza se je zaključila z jasnim sporočilom:

Če želimo zgraditi uspešne kariere prihodnosti, jih moramo graditi skupaj – od šolske klopi do prve zaposlitve in naprej.